Ramy koncepcyjne UNESCO dla edukacji kulturalnej i artystycznej – Możliwości i wyzwania dla polityki i praktyki w Europie
- Retrospekcja
- Upowszechnianie kultury i sztuki w Europie

godzina
13 lutego 2025, 10:00 - 12:00miejsce
Dokument Ramy koncepcyjne UNESCO dla edukacji kulturalnej i artystycznej obejmuje tematy zrównoważonego rozwoju, różnorodności, globalizacji i cyfryzacji i zawiera ważne wskazówki dla dalszego rozwoju edukacji kulturalnej i artystycznej.
Jak kraje europejskie poradzą sobie w obliczu wyzwań i możliwości zdefiniowanych w ramach koncepcyjnych UNESCO? Czy da się zauważyć rozbieżne kierunki rozwoju w różnych dziedzinach sztuki lub obszarach edukacji? Jakie oczekiwania i wymagania pod adresem decydentów politycznych na poziomie narodowym i europejskim można nakreślić na podstawie dokumentu? Pytania te zostały przeanalizowane podczas dwóch dyskusji panelowych oraz krótkiego wykładu.
Eksperci z obszaru polityki, praktyki i nauki, m.in. z Europejskiej sieci obserwatoriów w dziedzinie edukacji kulturalnej i artystycznej (European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education, ENO) wymieniali się informacjami i doświadczeniami. Stworzyło to podstawę do sformułowania pomysłów i strategii wdrażania w krajach europejskich ram koncepcyjnych UNESCO, w celu rozpowszechniania edukacji kulturalnej i artystycznej odpowiadającej wymogom dokonujących się obecnie transformacji społecznych w Europie.
Wydarzenie online, prowadzone w języku angielskim, zostało nagrane i udostępnione w mediatece na stronie internetowej Fundacji Genshagen.
Prawie 50 osób z ponad 15 krajów wzięło udział w dyskusji online i zadawało pytania ekspertom.
Partnerzy: Association of Children’s Culture in Finland (FI); European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO); Fundacja Genshagen (DE); Niemiecki Komitet ds. UNESCO (DE); Federalne Stowarzyszenie Kulturalnego Kształcenia Dzieci i Młodzieży (bkj) (DE); Małopolski Instytut Kultury w Krakowie (PL); Observatory of Audiences and Cultural Practices (FR); Observatory of Cultural Policies (FR)
Instytucje finansujące: Federalne Stowarzyszenie Kulturalnego Kształcenia Dzieci i Młodzieży (bkj) e. V. ze środków Federalnego Ministerstwa ds. Rodziny, Seniorów, Kobiet i Młodzieży