Na platformie internetowej KuBi-Online ukazał się artykuł na temat dokumentu „UNESCO-Framework for Culture and Arts Education”.

Trzecia Światowa Konferencja UNESCO na temat Edukacji Kulturalnej i Artystycznej w 2024 r. w Abu Dabi określiła ramy koncepcyjne, które obejmują kwestie globalnej sprawiedliwości, zrównoważonego rozwoju, demokratyzacji i koncentrowania się na wartościach na rzecz edukacji kulturalnej. Susanne Keuchel, członkini niemieckiej delegacji w Abu Dabi, na platformie internetowej KuBi-Online przedstawia najważniejsze aspekty dokumentu przyjętego przez UNESCO i odnosi je do aktualnych dyskursów krajowych w celu opracowania niezbędnych procesów transformacyjnych dla edukacji kulturalnej. Następnie na tej podstawie próbuje znaleźć odpowiedzi na pytanie: Quo Vadis edukacjo kulturalna? Artykuł można w całości pobrać tutaj.