Comment faire en sorte qu’à long terme la diversité de notre société se reflète dans le programme, le public et le personnel des institutions culturelles ? Comment promouvoir la participation culturelle ?
Ces questions ont constitué le point de départ des activités du réseau de compétences KIWit (Intégration culturelle et transferts de connaissances), financé de 2017 à 2020 par la Déléguée du gouvernement fédéral à la Culture et aux Médias Monika Grütters, et composé de cinq partenaires au total : l’Académie fédérale pour l’Éducation artistique et culturelle de Wolfenbüttel, la Fédération des réseaux d’organisations de migrants, la Maison des Cultures du Monde, le réseau « Junge Ohren » et la Fondation Genshagen.
La Fondation Genshagen a travaillé avec des décideurs et d’autres acteurs des mondes de l’art, de la culture, de la science, de la politique et de l’économie sur des stratégies de développement de la diversité dans les institutions artistiques et culturelles.
Le travail de la fondation a été divisé en deux sous-domaines :
- Promotion de la relève et développement des compétences
- Culture+économie
Au sein du réseau de compétences KIWit, l’une des principales tâches de la Fondation Genshagen a été d’approfondir l’expérience du Réseau Éducation artistique et culturelle et intégration, fondé en 2012, et d’œuvrer ainsi encore plus à la mise en œuvre concrète des connaissances acquises.
L’idée de ce réseau était née du forum de dialogue « Culture », dans le cadre du Plan d’action national pour l’intégration des années 2007 et 2012. Des acteurs du secteur culturel s’étaient mis d’accord sur l’objectif stratégique suivant : vivre la pluralité culturelle et renforcer la compétence interculturelle. Trois domaines opérationnels devaient contribuer à la réalisation de cet objectif : ouverture interculturelle des institutions et des projets culturels ; mise en réseau des acteurs ; communication des résultats de la recherche, des programmes de qualification, des critères de qualité et des projets pilotes du dialogue interculturel.