Éveil artistique et culturel et participation : quelle place aux enfants ? Welcher Platz für Kinder ?

A travers différents formats et approches, des démarches réussies de participation dans l'éveil artistique culturel ont été présentées puis discutées par la cinquantaine d'experts et de professionnels présents, issus des domaines de l'art, de la culture, de la pédagogie, de la recherche et de l'administration, qui ont également souligné l'importance de l’implication des très jeunes enfants. Un tel échange pluridisciplinaire européen visant à soutenir les plus jeunes est particulièrement important à l'heure actuelle, car les droits et les besoins des enfants ont été oubliés la plupart du temps durant la crise sanitaire, et les inégalités sociales dans le domaine de l'éducation se sont creusées dans toute l'Europe.

Pourtant, tous les enfants sont égaux face au droit à la culture, qui découle de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant. L'éveil et l’éducation artistiques et culturels ainsi que les arts ouvrent aux enfants des espaces de possibilités et peuvent être un lieu d'apprentissage en matière de démocratie dès le plus jeune âge, si la participation et les droits de l'enfant sont pris au sérieux.

La rencontre s'est inscrite dans le cadre d'une série de manifestations en ligne initiées par la Fondation Genshagen, le Réseau allemand d’éveil artistique et culturel et le Ministère français de la Culture en 2021, et a réuni experts et professionnels principalement d'Allemagne et de France, mais aussi de Suisse et d'Autriche.

Partenaires : Réseau allemand d’éveil artistique et culturel ; Ministère français de la Culture

Bailleurs de fonds : Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) ; Ministère français de la Culture ; Fondation Alfred Toepfer F.V.S.