Le Cadre de l’UNESCO pour l’éducation culturelle et artistique – opportunités et défis pour le champ politique et la pratique

Le Cadre de l’UNESCO invite à développer l’éducation artistique et culturelle en privilégiant plusieurs thématiques : le développement durable, la diversité, la mondialisation, la démocratisation et le numérique.

Comment les pays européens réagissent-ils aux opportunités et aux défis mentionnés dans ce document ? Existe-t-il des évolutions spécifiques dans certaines disciplines artistiques ou certains domaines éducatifs ? Et quelles attentes et besoins en découlent pour l’action politique au niveaux national et européen ? Ces questions ont été abordées lors de deux tables rondes et d’un court exposé.

Des experts et expertes issus de différents domaines − pratique, politique et recherche − ont échangé leurs points de vue, parmi eux des membres du European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO). Ils ont débattu de leurs idées et stratégies pour la mise en application du cadre de l’UNESCO dans les pays européens, dans le but de promouvoir une éducation artistique et culturelle adaptée aux besoins actuels de transformation des sociétés en Europe.

L’événement, qui a eu lieu en anglais, a été enregistré et la vidéo est disponible dans la médiathèque du site web de la Fondation Genshagen.

Près de 50 personnes de plus de 15 pays ont suivi la discussion en ligne et ont posé leurs questions aux experts et expertes.

Partenaires : Association of Children’s Culture in Finland ; Commission nationale allemande pour l’UNESCO ; European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO) ; Fédération allemande pour l’éducation artistique et culturelle de la jeunesse ; Małopolski Instytut Kultury (Institut culturel de la Petite Pologne) ; Observatoire des politiques culturelles ; Observatoire des publics et des pratiques de la culture

Bailleurs de fonds : Fédération allemande pour l’éducation artistique et culturelle de la jeunesse (fonds du Plan fédéral pour l’enfance et la jeunesse)